T/HBJS UACI02-2021
Sistema de aeronaves no tripuladas de la industria de la construcción——Reglas generales de capacitación para el personal involucrado en operaciones UAS (Versión en inglés)

Estándar No.
T/HBJS UACI02-2021
Idiomas
Chino, Disponible en inglés
Fecha de publicación
2021
Organización
Group Standards of the People's Republic of China
Ultima versión
T/HBJS UACI02-2021
Alcance
Alcance de la norma: este documento estipula las instituciones de capacitación, el contenido de la capacitación, los requisitos de evaluación y los requisitos de evaluación para pilotos de drones en la industria de la construcción. Este documento es aplicable a la formación y evaluación de pilotos de drones en el sector de la construcción, pudiendo implementarse como referencia la formación de pilotos de drones en otras industrias. Requisitos básicos: Las instituciones de formación de pilotos de UAV en la industria de la construcción deben cumplir con los siguientes requisitos básicos: a) Las organizaciones sociales que se dedican a la formación de pilotos de UAV en la industria de la construcción deben tener personalidad jurídica. Las personas que participan en la formación de pilotos de drones en la industria de la construcción deben tener derechos políticos y plena capacidad de conducta civil. Al organizar conjuntamente la capacitación de pilotos de drones para la industria de la construcción, se debe firmar un acuerdo de cooperación para aclarar el propósito de la capacitación, los objetivos de la capacitación y los derechos y obligaciones de todas las partes; b) Se debe elaborar una carta de capacitación de pilotos de drones para la industria de la construcción. formulado; c) Estar equipado con un equipo de profesores a tiempo completo y a tiempo parcial, lugares de formación, instalaciones y equipos de enseñanza y formación práctica que sean adecuados para la escala de formación, las carreras de formación y los niveles de formación, tengan una estructura razonable, y estén capacitados para enseñar; d) Contar con materiales didácticos correspondientes a los proyectos de formación, plan de estudios docente y plan docente; e) Contar con líderes de tiempo completo y personal de gestión docente de tiempo completo que cumplan con las calificaciones; f) La financiación escolar debe cumplir con los requisitos de las leyes y reglamentos nacionales; g) Tener una estructura organizativa sólida y un sistema de gestión completo. Requisitos de hardware: Las condiciones de hardware para la capacitación de pilotos de drones en la industria de la construcción de centros de capacitación deben ser las siguientes: a) Atributos del sitio: los lugares de capacitación propios deben tener derechos de propiedad y el período de arrendamiento de los lugares de capacitación arrendados debe ser ≥3 años; b) Área del sitio: el área del edificio de aulas debe ser ≥ 200 metros cuadrados, el área del aula práctica de habilidades debe ser ≥ 300 metros cuadrados y el área del lugar de entrenamiento de habilidades debe ser ≥ 500 metros cuadrados; c) Entorno de enseñanza interior: el el lugar de capacitación teórica es Las aulas estándar están equipadas para satisfacer las necesidades de la enseñanza. Cada aula, sala de capacitación y otros espacios utilizados para la enseñanza cumplen con las regulaciones gubernamentales nacionales y locales en materia de construcción, saneamiento, etc. en términos de calefacción, iluminación y ventilación; d ) Operación práctica Entorno de enseñanza: Las aulas prácticas de habilidades deben combinarse con lugares de capacitación teórica y deben estar ubicadas en el espacio aéreo de vuelo del UAV aprobado por la unidad de control aéreo. Cuenta con espacios de enseñanza teórica y práctica profesionales necesarios para la formación del certificado de nivel de habilidad vocacional de pilotaje de drones, con capacidad para 20 personas para el aprendizaje teórico u operaciones prácticas, respectivamente. El entorno de enseñanza debe contar con equipo de capacitación relevante que cumpla con el certificado de nivel de habilidad de esta ocupación como se especifica en el Apéndice A. Espacio de oficinas e instalaciones habitables: Los requisitos de espacio de oficinas e instalaciones habitables para la formación de pilotos de drones en la industria de la construcción deben ser los siguientes: a) El espacio de oficinas y las instalaciones habitacionales deben cumplir con los estándares pertinentes y satisfacer las necesidades de oficina, estudio y vivienda de los profesores y estudiantes en la escuela; b) Si los estudiantes son admitidos en dormitorios, sus lugares de comida y alojamiento deben cumplir con las normas pertinentes sobre seguridad, protección contra incendios, saneamiento, etc., y el área del dormitorio debe ser ≥ 2,5 metros cuadrados por persona; c ) Los comedores y restaurantes creados deberían poder satisfacer las necesidades gastronómicas de la mayor escala de formación en el mismo período. Instalaciones, equipos y equipos Los requisitos para las instalaciones, equipos y equipos para la formación de pilotos de vehículos aéreos no tripulados en la industria de la construcción deben ser los siguientes: a) Las instalaciones, equipos y equipos de enseñanza equipados por las instituciones de formación deben cumplir con las normas nacionales pertinentes y cumplir con los requisitos de formación. Arrendamiento Para equipos de capacitación, el período de arrendamiento no será inferior a 3 años; b) Las instituciones responsables de la capacitación estarán equipadas con instalaciones, equipos y equipos de enseñanza especiales que cumplan con los requisitos del Apéndice A. Requisitos de personal: Personal de gestión: Los requisitos de gestión para las instituciones de formación de pilotos de drones en la industria de la construcción deben ser los siguientes: a) La institución de formación debe estar equipada con un director (o persona a cargo) de tiempo completo e implementar un sistema de responsabilidad principal. El director (o la persona a cargo) debe tener un título universitario o superior o un título profesional y técnico intermedio o superior o una calificación vocacional nacional superior o superior, tener más de 2 años de experiencia en educación y capacitación y estar familiarizado con la construcción. Pautas de capacitación para pilotos de drones de la industria Políticas, leyes y regulaciones, la edad generalmente no es superior a 65 años; b) Las instituciones de capacitación deben estar equipadas con más de 2 personas con contabilidad financiera calificada a tiempo completo (a tiempo parcial) personal. La persona a cargo de la enseñanza, los asuntos académicos y la orientación de inscripción y empleo debe tener un título universitario o superior, un título profesional y técnico intermedio o superior, o una calificación profesional nacional superior o superior. Instructores: Las instituciones de formación de pilotos de UAV en la industria de la construcción deben contar con un equipo de instructores de tiempo completo (tiempo parcial) adecuados para la escala de capacitación y las especialidades de capacitación. Los requisitos específicos son los siguientes: a) Tener especialidades relevantes, como especialización en construcción o Especialidad en UAV Debe haber no menos de 5 instructores con títulos profesionales intermedios o superiores y más de 3 años de experiencia laboral relevante como pilotos de drones; b) Los instructores de tiempo completo deben ser no menos de la mitad del número total de instructores prescritos. . ; c) La proporción docente-alumno debe ser ≥1:20. Requisitos de gestión: Estructura organizativa: establecer una estructura organizativa que satisfaga las necesidades de enseñanza y gestión, aclarar las responsabilidades de la gestión docente, la gestión educativa, la gestión de estudiantes, la orientación de inscripción y empleo, la gestión de seguridad y otros departamentos y puestos, establecer un sistema de gestión sólido y organizar su implementación. Gestión docente Los requisitos de gestión docente de las instituciones de formación de pilotos de UAV en la industria de la construcción deben ser los siguientes: a) Organizar y realizar actividades docentes con base en el programa docente y el plan docente correspondientes; b) Los materiales didácticos formulados, El programa de estudios y el plan de enseñanza deben cumplir con los requisitos pertinentes de la Asociación de Maquinaria de Construcción de Hebei; c) Proporcionar a los estudiantes materiales didácticos específicos, folletos y materiales relacionados, e implementar la capacitación en estricta conformidad con el tiempo y el contenido requeridos por el programa de estudios; d ) De acuerdo con el plan de enseñanza, seleccionar racionalmente conferencias, métodos de enseñanza como seminarios, casos, simulaciones, etc.; e) Se debe organizar una revisión de la gestión cada año para resumir la experiencia, identificar problemas, proponer medidas de mejora y hacer rectificaciones serias. Gestión docente Los requisitos de gestión docente de las instituciones de formación de pilotos de vehículos aéreos no tripulados en la industria de la construcción deben ser los siguientes: a) Se deben formular sistemas de evaluación, recompensa y castigo del desempeño docente, y se deben archivar las recompensas y castigos de la evaluación; b) Se deben archivar las especificaciones del trabajo docente. Se deben formular y completar el formulario de enseñanza en el Diario y realizar seminarios de enseñanza regulares. Gestión de estudiantes Los requisitos de gestión de estudiantes de las instituciones de formación de pilotos de UAV en la industria de la construcción deben ser los siguientes: a) Desarrollar un sistema de gestión de estudiantes. Establecer disposiciones claras sobre los tiempos de trabajo y descanso de los estudiantes, las disciplinas de aula y prácticas, los requisitos de seguridad y salud, las recompensas y castigos durante el período de formación; b) Establecer expedientes de los estudiantes. La inscripción de los estudiantes, la formación, las calificaciones, las recompensas y castigos, etc., deben almacenarse en archivos. 4.4.5 Gestión de equipos Los requisitos de gestión de equipos de las instituciones de formación de pilotos de UAV en la industria de la construcción deben ser los siguientes: a) Desarrollar un sistema de gestión de instalaciones y equipos. Aclarar los requisitos para la adquisición, instalación, uso, gestión y mantenimiento de instalaciones y equipos; b) Desarrollar procedimientos operativos y aclarar los métodos de operación y precauciones para diversas instalaciones, equipos y equipos; c) Establecer archivos. Las instrucciones, procedimientos operativos, información de adquisiciones, instalación y puesta en servicio y mantenimiento de instalaciones, equipos y equipos se almacenan en archivos. Gestión de archivos: archivos de capacitación de pilotos de UAV en la industria de la construcción. Los archivos deben administrarse mediante computadoras, los archivos electrónicos deben establecerse, clasificarse y numerarse, debe establecerse un directorio general de archivos y almacenarse durante mucho tiempo. Contenido de la capacitación: El contenido teórico de la capacitación para pilotos de drones en la industria de la construcción debe incluir: a) Regulaciones relevantes para la industria de los drones; b) Descripción general de los drones c) Estándares para pilotos de drones industriales en la industria de la construcción y especificaciones de operación: 1) Vuelo estándares de ejecución de operaciones; 2) Especificaciones de operación; 3) Estándares de registro de vuelo; 4) Otras especificaciones. d) Proceso de operación de drones industriales y especificaciones de gestión en la industria de la construcción: 1) Proceso de operación; 2) Conocimiento de mantenimiento; 3) Especificaciones de trabajo; 4) Sitio de trabajo; 5) Sitio de construcción regulaciones de seguridad. e) Principio de enlace de datos de UAV: 1) Principio de estación de trabajo terrestre; 2) Clasificación del protocolo de comunicación de UAV; 3) División de radiofrecuencia. f) Aplicación de drones en la informatización de la construcción. El contenido de capacitación práctica para pilotos de drones en la industria de la construcción debe incluir: a) Cuidado y mantenimiento de equipos de drones de grado industrial en la industria de la construcción: b) Planificación de rutas de misiones de operaciones de vuelo en la industria de la construcción: 1) Establecimiento de la misión; 2) Planificación de rutas . c) Operación y aplicación de equipos de drones industriales en la industria de la construcción; d) Manejo de emergencia de drones industriales: 1) Manejo de emergencia de operaciones de drones; 2) Resolución de problemas. Contenido y métodos de evaluación La evaluación teórica está organizada por la Asociación de Maquinaria de Construcción de Hebei y el contenido del examen es el contenido incluido en el curso de formación. El método de evaluación es una prueba escrita, con sistema de cien puntos, y el tiempo de la prueba es ≤1 h. Se consideran calificados los puntajes de las pruebas escritas ≥ 90. Los estudiantes que no reprueben pueden volver a tomar la evaluación hasta que la aprueben. El examen práctico está organizado por la Asociación de Maquinaria de Construcción de Hebei y el contenido del examen es el contenido incluido en el curso de formación. El método de evaluación es una evaluación práctica. La puntuación total se basa en un sistema de cien puntos. El tiempo del examen es ≤1 h. El personal de examen designado por la Asociación de Maquinaria de Construcción de Hebei dará puntuaciones reales basadas en los documentos de trabajo del examen práctico.

T/HBJS UACI02-2021 Historia

  • 2021 T/HBJS UACI02-2021 Sistema de aeronaves no tripuladas de la industria de la construcción——Reglas generales de capacitación para el personal involucrado en operaciones UAS



© 2023 Reservados todos los derechos.