ASHRAE OR-10-058-2010 Relación entre tasas de flujo de aire HVAC y niveles de ruido @ y control de ruido en un edificio universitario con ventilación mecánica
ASHRAE - American Society of Heating@ Refrigerating and Air-Conditioning Engineers@ Inc.
Alcance
"INTRODUCCIÓN Se llevó a cabo un estudio de las aulas de un edificio universitario@ con el objetivo de investigar la aceptabilidad de@ y la relación entre@ los índices de flujo de aire y los niveles de ruido del sistema de calefacción@ ventilación y aire acondicionado (HVAC)@ y cómo El ruido se puede controlar. El ruido de HVAC se evaluó de acuerdo con tres criterios diferentes para calificar los niveles de ruido de fondo. Las tasas de flujo de aire volumétricas medidas se compararon con sus especificaciones @ y se relacionaron con los niveles de ruido de fondo. Este documento informa las pruebas realizadas y los resultados. El objetivo no era realizar una investigación detallada@exhaustiva del rendimiento del sistema. Era proporcionar evidencia directa de la relación entre el rendimiento de la ventilación y el ruido@ y discutir cómo se puede controlar el ruido HVAC.Este documento está dirigido a ingenieros de ventilación que pueden "No siempre son conscientes de las consecuencias acústicas de su trabajo", no para los ingenieros acústicos. No existe una única manera de calificar la aceptabilidad del ruido en el aula. Los estándares existentes y propuestos utilizan una variedad de métodos de clasificación del ruido de fondo para cuantificar los niveles adecuados de ruido en el aula. El ruido del aula en el edificio de estudio se evaluó según tres métodos. Un estándar ANSI utiliza una clasificación de nivel de presión sonora (dBA) @ ponderada A y limita el ruido del aula a menos de 35 dBA para aulas con volúmenes menores o iguales a 20@000 pies3 (566 m-3)@ y 40 dBA para los de mayores volúmenes (ANSI 2002). Un segundo estándar bajo consideración utiliza el método de Criterios de Ruido (NC) para evaluar el ruido y recomienda un límite de NC 30 (Lilly 2000). ASHRAE recomienda la clasificación Room Criteria (RC) al evaluar el ruido de HVAC y limita el ruido del aula a RC 35 (N) @ la ""N"" que indica que el espectro de ruido debe ser de calidad neutral (ruido de banda ancha) (ASHRAE 2007 ).De estos criterios@, el método Room Criteria es el único que evalúa la calidad del sonido además del nivel. Se eligió el edificio investigado en este estudio porque trabajos anteriores habían demostrado que contenía aulas con alto ruido de HVAC [Hodgson 2002]. Contaba con cinco aulas (aquí llamadas Salas AE) en el segundo y cuarto piso. Fue construido en 1962. Las tres aulas sin renovar y sus sistemas de ventilación tenían una absorción acústica insignificante. Sin embargo@ las aulas A y C del segundo piso fueron renovadas en 1999 y 2001@ respectivamente. Las renovaciones incluyeron mejorar la absorción de sonido de paredes y techos@ y mejorar los sistemas HVAC aumentando la cantidad de conductos secundarios que suministran aire a las aulas y agregando revestimiento de conductos dentro de ellos@ para proporcionar absorción de sonido y controlar el ruido interno. Las cinco aulas estaban ubicadas en el lado oeste de los pasillos principales del edificio: tres en el segundo piso y dos en el cuarto piso. Un ventilador ubicado en la sala de máquinas del primer piso abastecía el lado oeste del edificio. Un segundo ventilador@ situado en el ático@ suministraba todas las demás habitaciones. Planos de distribución de las aulas y sistemas HVAC del segundo y cuarto piso"